Как ни привлекательны естественные науки,
важнейшею, коренною наукой остается
и останется навсегда наука о человеке.
Для эффективного осуществления учебно-воспитательного процесса в школе требуется не только знать теоретические основы формирования личности, развития коллектива, закономерности функционирования познавательных процессов, но и выявить условия и специфику этих процессов применительно к условиям конкретного учебного заведения, применительно к конкретному классному коллективу и к личности конкретного ребенка. Помочь решить эти задачи должна школьная психологическая служба.
Психологическая поддержка и помощь в период дистанционного обучения